陈传芳老师是一位经验丰富的教师，在2017年高考中，陈老师所带领的高三十三班取得了理科本科上线17人的好成绩。优异成绩的取得离不开班主任细微的具体工作，陈传芳老师是这样总结的：

     第一，积极组建班级家长委员会，充分发挥家长委员会的作用。

积极开展班级家长委员会工作，充分发挥家长委员会的引领作用，利用家委会协作监督作用，建立班级家长微信群、飞信群，积极和家长沟通，积极组织家长讨论交流孩子的教育方法，听取家长的意见建议，认真做好家访工作。2014年暑假陈老师走遍了各个乡镇，家访新班级学生三十余人，深入了解学生情况，为家委会组建和正常开展工作奠定了良好的基础。

     第二，组建、协调、培训班委会工作，发挥班委的积极带头和管理作用。在班级管理中注意完善班级组织和管理结构，建立宽松、友爱的班级环境，尊重和信任每一个学生，做到严格要求与关心爱护相结合。班委会成员是班级管理的骨干，选任好班干部是班级管理的关键，班级内选任班委的原则：品德优良，积极向上，学习认真，能为他人着想，坚持原则。这样选出的的班委才是老师和同学信任的班委，才能更好的开展班级工作。

     第三，重视学生的心理安全感，创设平等和谐的学习生活氛围

心理信任，应该引起教育者的重视。作为老师，相信鼓励学生，努力创设情境，尽最大努力使学生有学习上的心理安全感，不能让学生对学习有恐惧感。良好的班级氛围对学生的学习和成长有着很大的帮助，使学生在愉快的氛围中发挥潜能，达到最好的学习效果。在各种各样的班风中，平等和谐最重要，在班级管理中使用学生自己选位制度，老师制定好标准，由学生自主选择，促使班级平等和谐。

     第四，以宿舍为单位，建立班级激励评比制度。开学初，选出舍长，按成绩均分或按成绩排序由舍长选择舍员。以宿舍为单位，算出宿舍的平均分，根据量化和考试成绩进行排名奖励，班级有7个宿舍，奖四罚三，进行评比量化，提高学生的积极性。

     为加强自身业务修养，陈老师积极钻研，认真备课，积极进行教育科研和教学改革，以教师的实际行动影响和教育班级学生，起到良好的表率作用。

                                                                                                                                                编辑：张洋   校对：曾庆勇   审核：刘金龙