关于教学她是这样做的——李海燕
一、精准备考
在新课程改革背景下,为了提高政治学科复习有效性和针对性,我们坚持充分备课,不走弯路,高效备考。因此在复习中我们坚持全面把握知识点,以《考试说明》为方向,以课本为根本,打牢基础。在参考很多教辅资料的基础上,根据自己学生的实际情况,编写了适合自己学生情况的特色一轮二轮复习材料。把各知识点按一定的内在联系串联起来,形成基本线索。让学生弄清各知识点的前因后果,以及之间的逻辑结构,达到融会贯通,触类旁通。最后在点线复习的基础上,做到“纵横”延伸和辐射,拓宽知识面。同时,我们及时根据新教材变化,给学生进行了知识点的补充、更正、调整。让学生对重难点一目了然。
二、高效教学
我们采取巩固基础与练习提升相结合的办法,对知识点的讲解要详略得当,突出重点难点力求提高课堂效率和学生的参与度。充分发挥学生的主体作用,激发引导学生去自主思考,营造良好的课堂氛围。注重对学生能力的提升和培养,特别注重培养学生调动和运用学科知识,综合分析及解决问题的能力
三、精选习题
对高考复习的重点和热点问题进行针对性的归纳和总结,精选基础性、针对性、代表性强的习题。并对这些题目的规范讲解,对出错多的题目让学生整理到错题本上便于以后翻看。等所有的试卷讲完,我会在一周之后重新印刷试卷让学生二次过关,检测学生的掌握情况。对于一份好题反复做是很有必要的,因为他的代表性方向性很强。
四、加强落实
1、在落实环节采取不同的方式让学生进行消化吸收和巩固。比如在课下会有课下我们会指定具体的背诵任务和背诵名单,让学生充分利用好自己闲暇时间。在这次疫情期间,我们仍然没有放松对学生背书情况的落实,每天任务具体化。
2、我们还会在课余时间给学生加餐,印发15分钟的限时训练,采取饥饿营销模式,数额有限,做完做好上一张才能来换新的一张,这样很大程度的激发了学生的学习积极性。
编辑:张泽红 校对:曾庆勇 审核:刘金龙