同学们，上课的时候，我跟大家提到了“弱国无外交”，提到了“北约轰炸我驻南斯拉夫大使馆”，提到了“英雄飞行员王伟”，提到了“2003年非典”……

19年前的今天，你们尚未出生，所以，作为老师，我觉得自己有义务把这段故事讲与你们听。今天是4月1日，我们知道这是所谓的“愚人节”，但是大家可能不知道的是，这也是飞行员王伟为国捐躯的日子。再次提起这件事情，老师心中依然难以平静，你了解了事情的原委之后，心中是否也有波澜？

在陪伴祖国成长的每一天里，尤其是经历过这一次疫情，我都在庆幸自己能够生活在这个不忘前进、安定繁荣、谦虚感恩的国度。时光荏苒，今非昔比，我们已经勇于挺直腰板、语气强硬地回复那些别有用心的言论。外交部发言人每一次不卑不亢、妙语连珠的回应，都让我们觉得痛快不已。我们敢于和超级大国“正面刚”，我们敢于对国际社会的无端诋毁“say no”，然而，孩子们，之前，我们是不敢这样做的，或者说，是没有底气这样做的。

当然，世界是一个命运共同体，应当百花齐放，难以风景独好，所以，在这里，老师提醒大家要有客观的心态去看待国外的时局和疫情，这是我们作为一个“大国子民”最起码的眼界和气度。另外，我们也并非盲目地去鼓吹我们的祖国是多么光彩耀眼，如果真要这样去理解，我们岂不是变成了“愚昧无知的人”？那今天这个“节”的主角非我们莫属了。我们非常清楚地认识到祖国还有许多不完美的地方，但是，这些不完美之处正是你们将来发挥光和热的地方啊，对吗？

“愚”可以有多种解释，可以是嬉笑愚弄，可以是被愚弄，也可以是愚昧无知……我觉得我们每一个人都不希望去做那个被现实、被生活、被未来愚弄的人，更不愿意去做一个无知的人。既然如此，那么应当怎么做才能避免这些情况的出现呢？答案你我都了然于心，你好好进步！我加倍努力！我们常说人生中、生活中要有“仪式感”，所以，在今天这个“节日”，我们不妨换一种角度来度过。比如，敲响一次警钟，永远铭记曾经我们“被愚弄”的瞬间，永远警惕未来“被愚弄”的那一刻的出现，永远拒绝成为那个愚昧无知的人……让这个“节日”发挥它最大的能量。光阴不虚度，常怀感恩心。感恩我们的祖国、父母、师长为我们的付出，感恩每一次自己孜孜不倦的努力。

所以，同学们，你明白该怎么做了吗？

 “19年了，我们依然在呼叫你，81192，请返航，请回家！看看今日之中国，看看今日之海军！”“81192，祖国强大了，我们来接你回家！”……

孩子们，记住这些令人泪目的话，记住人们对英雄的这份追思，铭记每一个为我们的安定生活负重前行的平凡人。这其中，包括过去数不清的为民族独立和国家进步付出心血的有志之士，包括眼前几个月来在“抗疫”中牺牲的医生、护士、警察、基层工作人员和昨天西昌火海中丧生的19名消防员，以及许许多多在平凡岗位上默默奉献的中国人。我们的生活中每一天都充满了新的美好，也讲述着生离死别的故事，所以，好好珍惜眼前的一切。

今天下午，诸城交警最高礼遇护航援鄂医疗队英雄归来，同学们在家安心上课，我做好防护代替大家去现场表达我们的感恩之心，回来之后分享给大家。

今天是个特别的日子，你也应该是个特别的你。

加油！

2020年4月1日记，致我的学生们

编辑：石岩   校对：曾庆勇   审核：刘金龙