根据省教育厅、潍坊市教育局《关于印发2021年初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作实施方案》（潍教办字〔2021〕2号）及《诸城市2021年初中学业水平考试及高中段教育招生录取工作实施意见》（诸招委〔2021〕3号）等文件精神，结合我校办学实际，特制定2021年我校招生工作实施方案。

一、指导思想

贯彻落实潍坊市、诸城市等上级招生文件精神，坚持为学生和家长负责的原则，准确把握政策，严格工作程序，接受社会监督，做好今年招生工作。

二、招生计划与招生范围

（一）普通类（普高学籍）

招生计划：800人(含综合高中试点100人)。招生范围：诸城市内。

（二）专业类（职高学籍）

招生计划：1000人。其中， “职教高考班”试点410人，招生范围为诸城市内初中应届毕业生；“普通中职班”590人，招生范围为我市或外地。专业类具体招生计划见附件一。

三、收费

学  费：每生每学年14000元。

住宿费：每生每学年900元。

四、报名时间、地点及报名方式

(一) 诸城市内毕业生（含普通类和专业类）

报名方式：按《诸城市2021年初中学业水平考试及高中段教育招生录取工作实施意见》办理，即4月25日前考生到初中毕业学校统一报名和填报志愿。

（二）外地（诸城市外）毕业生（专业类）

面向外地（诸城市外）招收的专业类（职高学籍）学生的报名方式：通过潍坊中考平台网上报名或到学校现场报名。

1.潍坊中考平台网上报名：考生于5月18日—22日（每天8:00至20:00）登录潍坊市中考平台报名系统进行报名。

2.学校现场报名：自2021年6月26日起，学生本人到学校报名。报名时须携带中考成绩单、准考证及户口本原件和复印件到我校招生办报名，同时现场采集信息、核验证件并现场进行面试。

五、报考条件

1.普通类报考条件

具有我市学籍或具有我市常住户口但同时具有外地学籍的应届初中毕业生。户籍、学籍都在外地的应届初中毕业生，须提供学生学籍证明和户籍所在地市级教育行政部门出具的同意就学证明，同时父（母）必须具有我市一年以上的居住证(或暂住证)、我市一年以上的用工合同（或营业执照）和我市的房产证（或购房合同和正式购房发票或一年以上合法房屋租赁手续）。

2.“职教高考班”报考条件

参加初中学业水平考试，具有我市应届初中毕业生学籍，同时具有我市或外地常住户口者。

3.“普通中职班”报考条件

具有我市或外地常住户口的应往届初中毕业生。

六、专业类（职高学籍）面试时间及内容

1.面试时间：（1）到学校报名的考生，到校报名时进行现场面试；（2）网上平台报名的考生，具体到校面试时间由学校电话通知。

2.面试内容：通过语言表达、才艺展示等内容考察学生语言表达能力、逻辑思维能力和实践能力等。

3.面试成绩：通过学生自我介绍（用2分钟左右的时间对自己的爱好、特长及自我评价等进行介绍）、学生在规定时间内（约4分钟）回答面试老师提出的相关问题等环节，由面试老师现场评定面试成绩并告知考生，成绩分为A、B、C、D四个等级。

七、普通类（普高学籍）录取办法

面向诸城市招收的考生必须参加全市统一的报名和考试。

1.高中录取的基本依据和录取的必备条件

普通高中录取的基本依据是学业水平考试成绩及综合素质评价结果。录取的必备条件：参加语文、数学、英语、物理、化学、体育与健康、道德与法治、历史、地理、生物、实验操作技能、音乐、美术、综合实践活动等科目考试（或考查）并获得等级；音乐、美术、综合实践活动均为B等及以上等级，信息技术为C等及以上等级。有一科及以上科目缺考的，不具备普通高中录取资格。

综合素质评价为D等的考生，不予录取。

2.单报超然中学志愿的考生，优先参加超然中学录取；兼报公办高中和超然中学志愿的考生，在公办高中录取结束后，再参加超然中学录取。

3.录取方式

按照报名考生的综合素质等级、考试成绩等级和我校的录取方案，由学校自主择优录取。

4.录取程序

（1）首先录取单报我校的非统招生

从单报我校非统招志愿的考生(即不填报公办高中志愿的考生)中按照综合素质等级、考试成绩等级择优录取500人，最低录取标准为诸城市第9500名考生的成绩等级。

（2）其次录取兼报公办高中和我校的考生

把单报我校非统招未录取的考生及兼报公办高中且报我校非统招第一志愿的考生重新合库，然后择优录取剩余指标，当我校非统招第一志愿录取计划不满时，再录取我校非统招第二志愿考生，最终录取普通类合计800人。

5.录取办法

按照综合素质等级、考试成绩等级先按第Ⅰ组合（综合素质、语文、数学、英语）的成绩等级由高到低进行排序，择优录取招生计划的130%；对这些通过第一次录取的考生，再按第Ⅰ组合和第Ⅱ组合（物理、化学、历史、体育与健康、数学）两个组合的成绩等级由高到低进行排序，择优录取招生计划的110%；对这些再次通过录取的考生，再按第Ⅰ组合第Ⅱ组合第Ⅲ组合（道德与法治、地理、生物、实验操作技能）三个组合的成绩等级由高到低进行排序，择优录取招生计划的100%。如果按上述办法录取的人数超出招生计划，则把录取的三个组合的总成绩等级最低的考生重新进行录取，办法是：按数学、英语、语文、物理、化学、历史、生物、地理、道德与法治、综合素质、体育与健康、实验操作技能先后顺序择优录取。等级排序规则见附件二。录取规则和录取结果将通过学校网站向社会公开。

八、专业类录取办法

1.“职教高考班”的录取办法

（1）录取必备条件：诸城市应届毕业生

（2）录取办法：在潍坊市中考平台报名系统填报志愿的考生中，按照考生综合素质等级、考试成绩等级择优录取410人，最低录取标准为诸城市第10040名(毕业生排名前65%)考生的成绩等级。当录取未完成招生计划时，剩余计划转到普通中职录取。

2.“普通中职班”的录取办法

（1）录取的必备条件：面试成绩B等级及以上。

（2）根据考生面试等级、学业水平考试（中考）成绩（或等级）参考综合素质评价结果择优录取。

3.录取规则和录取结果将通过学校网站向社会公开。

九、学校认真落实失信行为联合惩戒责任。对严重失信行为人员子女报考我校的，不予录取。（严重失信行为人员以人民法院官方网站公布的为准）

十、组织领导

为了做好我校2021年高中招生录取工作，在市教体局的领导下，我校成立招生录取工作领导小组，领导小组下设招生办公室和招生监督小组，各部门分工明确，责任到人，各司其职，确保今年招生录取工作顺利完成。

（一）高中招生领导小组：负责我校2021年高中招生的组织、协调、调度。

组  长：曹崇彦

副组长：蒋世全

成  员：吴清春、仲启维、陈伟钢、高秀琴、刘金龙、王焕剧、田志亮、迟凤翔、曲振存、于建国、朱丽霞、王梁、曹崇明

（二）招生办公室：负责考试报名和面试、考生材料的收集、登记、数据的管理等工作，负责为招生录取提供准确的材料与数据，负责招生录取期间的日常事务，负责接待家长、社会的来访和解答有关咨询事宜。

联系电话：0536-6187999   15689860055

主  任：曹崇明

成  员：杨小鹏、刘敏、王方超、李未、王沙沙、孙慧

（三）监督小组：对招生录取的各项工作进行检查、监督，对考生提出的申诉进行调查复议以及对招生录取中弄虚作假、营私舞弊等违规现象进行调查处理。申诉电话：0536-6211234。

组 长：陈伟钢

成 员：刘金龙、朱丽霞、肖艳琪、曲常凤、陈传芳（教师代表）、王海勇（家委会代表）

职 责：负责对招生工作的检查监督，解决招生过程中的投诉、来访等。

十一、特别说明

1.本文件未尽事宜，执行《诸城市2021年初中学业水平考试及高中段教育招生录取工作实施意见》。

2.学校办学许可证：教民137078230000011号

3.办学地点：诸城市南湖生态经济发展区

4.招生服务热线：0536—6187999  15689860055（曹老师）

附件：1.诸城市超然综合高级中学中等职业2021年招生计划

2.录取等级排序规则

3.诸城市超然综合高级中学2021年高中招生录取工作备忘

录

4.诸城市超然综合高级中学2021级学生选课走班教学实施方案

                   诸城市超然综合高级中学  

2021年4月22日   

附件1

诸城市超然综合高级中学中等职业2021年招生计划

（一）职教高考班招生计划
序号	专业	招生人数	培养方向	学制	招生条件
1	计算机应用	90	高考	3	诸城市应届 初中毕业生
2	电子商务	90	高考	3
3	幼儿保育	50	高考	3
4	老年人服务与管理	90	高考	3
5	会计事务	45	高考	3
6	机电技术应用	45	高考	3
（二）普通中职班招生计划
序号	专业	招生人数	培养方向	学制	招生对象
1	计算机应用	160	高考	3	应往届初 中毕业生
2	电子商务	160	高考	3
3	幼儿保育	50	高考	3
4	老年人服务与管理	60	高考	3
5	会计事务	55	高考	3
6	机电技术应用	55	高考	3
7	康复技术	50	高考	3

附件2

录取等级排序规则

一、第Ⅰ组合（综合素质、语文、数学、英语）成绩等级从高到低的顺序(同一标题下的等级相同)

1． AAAA

2． AAAB

3． AABB、AAAC

4． ABBB、AABC、AAAD

5． BBBB、ABBC、AACC、AABD、AAAE

6． BBBC、ABCC、ABBD、AACD、AABE

7． BBCC、BBBD、ACCC、ABCD、ABBE、AADD、AACE

8． BCCC、BBCD、BBBE、ACCD、ABDD、ABCE、AADE

9． CCCC、BCCD、BBDD、BBCE、ACDD、ACCE、ABDE、AAEE

10．CCCD、BCDD、BCCE、BBDE、ADDD、ACDE、ABEE

11．CCDD、CCCE、BDDD、BCDE、BBEE、ADDE、ACEE

12．CDDD、CCDE、BDDE、BCEE、ADEE

13．DDDD、CDDE、CCEE、BDEE、AEEE

14．BEEE、 CDEE、DDDE 

15．CEEE、 DDEE 

16．DEEE 

17．EEEE

二、第Ⅱ组合（物理、化学、历史、体育与健康、数学）成绩等级从高到低的顺序(同一标题下的等级相同)

1.AAAAA

2.AAAAB

3.AAAAC、AAABB

4.AAAAD、AAABC、AABBB

5.AAAAE、AAABD、AAACC、AABBC、ABBBB

6.AAABE、AAACD、AABBD、AABCC、ABBBC、BBBBB

7.AAACE、AAADD、AABBE、AABCD、AACCC、ABBBD、ABBCC、BBBBC

8.AAADE、AABCE、AABDD、AACCD、ABBBE、ABBCD、ABCCC、BBBBD、BBBCC

9.AAAEE、AABDE、AACCE、AACDD、ABBCE、ABBDD、ABCCD、ACCCC、BBBBE、                                

BBBCD、BBCCC

10.AABEE、AACDE、AADDD、ABBDE、ABCCE、ABCDD、ACCCD、BBBCE、BBBDD、BBCCD、 BCCCC

11.AACEE、AADDE、ABBEE、ABCDE、ABDDD、ACCCE、ACCDD、BBBDE、BBCCE、BBCDD、BCCCD、CCCCC

    12.AADEE、ABCEE、ABDDE、ACCDE、ACDDD、BBBEE、BBCDE、BBDDD、BCCCE、

BCCDD、CCCCD

13.AAEEE、ABDEE、ACCEE、ACDDE、ADDDD、BBCEE、BBDDE、BCCDE、BCDDD、CCCCE、CCCDD

14.ABEEE、ACDEE、ADDDE、BBDEE、BCCEE、BCDDE、BDDDD、CCCDE、CCDDD

15.ACEEE、ADDEE、BBEEE、BCDEE、BDDDE、CCCEE、CCDDE、CDDDD

16.ADEEE、BCEEE、BDDEE、CCDEE、CDDDE、DDDDD

17.AEEEE、BDEEE、CCEEE、CDDEE、DDDDE

18.BEEEE、CDEEE、DDDEE

19.CEEEE、DDEEE

20.DEEEE

21.EEEEE

三、第Ⅲ组合（道德与法治、地理、生物、实验操作技能）成绩等级从高到低的顺序(同一标题下的等级相同)

1．AAAA

2．AAAB

3．AABB、AAAC

4．ABBB、AABC、AAAD

5．BBBB、ABBC、AACC、AABD、AAAE

6．BBBC、ABCC、ABBD、AACD、AABE

7．BBCC、BBBD、ACCC、ABCD、ABBE、AADD、AACE

8．BCCC、BBCD、BBBE、ACCD、ABDD、ABCE、AADE

9．CCCC、BCCD、BBDD、BBCE、ACDD、ACCE、ABDE、AAEE

10．CCCD、BCDD、BCCE、BBDE、ADDD、ACDE、ABEE

11．CCDD、CCCE、BDDD、BCDE、BBEE、ADDE、ACEE

12．CDDD、CCDE、BDDE、BCEE、ADEE

13．DDDD、CDDE、CCEE、BDEE、AEEE

14．BEEE、 CDEE、DDDE 

15．CEEE、 DDEE 

16．DEEE 

17．EEEE

附件3

诸城市超然综合高级中学2021年高中招生录取工作备忘录

序号	工作内容	责任人	完成时限
1	向市教体局报批2021年高中招生计划	陈伟钢	3月26日前
2	拟定《超然中学2021年高中招生工作实施方案》	陈伟钢	4月22日前
3	诸城市内学生报名及填报志愿	曹崇明	4月26日前
4	考生到校现场报名	曹崇明	6月下旬至7月上旬
5	参加市录取培训和模拟录取	陈伟钢	7月中旬
6	诸城市内高一普通类新生录取	招生领导小组	7月中旬
7	职教高考班新生录取	潍坊招考院	7月中旬
8	专业类（中职）考生面试	招生领导小组	7月中旬
9	专业类（中职）考生录取	招生领导小组	7月下旬
10	发放高一新生录取通知书	刘金龙	7月下旬
11	形成招生工作总结	曹崇明	8月30日

附件4

诸城市超然综合高级中学2021级学生选课走班教学实施方案

第一部分    选课走班方案简介

1.语文、数学两科不参与选课。

2.外语学科进行英语、日语两科选科。在参考数学等学科能力水平的前提下，鼓励英语成绩太差而又坚定参加夏季高考的学生选择“日语”作为外语高考科目，给予学生更大的选择余地。

3.计划设置英语物化生、日语物化生、英语物化地、日语物化地、英语物地生、日语物地生、英语化生地、日语化生地；英语史政生、日语史政生、英语政史地、日语政史地、英语史地生、日语史地生共14种组合。

①  学生从以上14种组合中选择某一组合后，就确定了四门最终高考科目。物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中未被选择的三科，学生只参加山东省普通高中学业水平考试合格考。

②  对学生选择的科目组合进行排列、分析，按照“寻找所选科目的最大相同值，统筹组合选课人数，尽量减少走班科目”的原则，固定班级或进行最小限度的“走班”。

第二部分    课程及专业设置

1.夏季高考类：①文化课夏季高考；②艺体类夏季高考（含音乐、美术、体育、表演、空乘、广播电视编导、书法等等）。

2.春季高考（职教高考）类：

①学习科目：语文、数学、英语、相关专业的技能、理论。

②专业设置：财经类、学前教育类、商贸类、信息技术类、机电类、医护类等。

第三部分    前期准备工作

（时间：从2021级高一新生招生报名开始到开学之前）

一、成立领导小组

选课走班领导小组全面负责领导、规划、监督、协调等与选课走班相关的工作包括选课走班、综合素质评价、生涯规划等，定期召开专题会议，调度工作的落实与开展。

组  长：刘金龙

副组长：王梁、姜明晓

核心成员：马磊磊、张术金、曾庆勇

二、提前配备相关软硬件设备

主要责任人：陈伟钢、迟凤翔、曲振存、王木光、魏增信等。

三、制定《诸城市超然综合高级中学选课走班指导手册》和《诸城市超然综合高级中学自主选课指导手册》，在学生正式选课之前完成，由教务处负责。指导手册内容包括以下五个方面：

1.根据自己的特长爱好确定初步的就业目标。

2.考察分析职业与专业之间的关联关系。

3.选择专业，根据专业选择学校。

4.结合各大学、专业对课程的要求，确定所选的等级考试选考课程。

5.根据选课指导教师的建议、自己的兴趣爱好、学科学习能力和未来的潜力，进一步完善选课决策。

四、进行相关培训和学习

（一）外出考察学习

上海和浙江做为新高考的试点区，在改革的过程中积累了很多经验。学校组织相关人员到上海和浙江学习考察，积极吸收借鉴其好的做法。

（二）学校内培训学习

充分总结我校2017级、2018级、2019级、2020级新高考改革下选课走班的经验做法，对2021级领导老师进行对接培训，少走弯路、发挥实效。

1.选课走班领导小组提前解读、学透相关政策和文件

通过集中会议学习、会后自行研究等形式，学习理解《山东省深化考试招生制度改革实施方案》、《山东省普通高中学业水平考试实施方案》、《山东省普通高中学生综合素质评价实施办法》、《关于组织开展普通本科高校综合评价招生试点工作的通知》等文件，对新高考、综合素质评价、选课走班等进行了解和总体把握。

2.对高一班主任和全体任课教师进行培训

班主任是学生选课走班的重要指导者和组织者，身兼生涯规划、职业引导和心理疏导、选课指导、日常督导、学业教导、生活指导、问题学生转化等多重职责。可以说，班主任的工作成效事关培训整个选课走班实施的成败。但班主任精力毕竟有限，要对全体学生都进行充分有效地指导，需要全体任课教师参与进来，每个人都承担起教育引导的责任。

3.对家长进行培训（学生正式选课走班之前完成）

家长的意见对孩子选课有重要的指导价值。家长充分了解新高考政策、学生生涯规划和选课走班的关系等情况，有助于避免学生选课的盲目性，加强家校沟通，避免不必要的纠纷。

（1）召开家长会

A. 聘请专家或由年级领导统一讲座

全体学生家长到学校统一聆听专家或者相关年级领导讲座。

B. 班主任分班级分散讲座

班主任在教室内，对本班家长进行指导培训。经学生与家长充分沟通，确认自己所选科目组合填表上交，方便统计。由学校统一准备培训课件等相关素材。

（2）利用学校网站、微信公众号发布相关信息

为减少家长的舟车劳顿之苦、减少家长会对学校正常教学的干扰，学校在学校网站、微信公众号等平台发布相关文章和视频，引导学生家长通过以上平台获取相关信息。

4.对学生进行培训

选课走班的主体最终是学生本人，所以对学生的相关教育培训是最根本的一环。对学生进行以下培训：

（1）学习新高考政策

让学生了解山东省新高考政策，包括选考和学考的区别和关系；合格考试和等级考试的组织形式；合格考试和等级考试的考试时间、考试次数、考试成绩呈现等。

（2）生涯规划教育

让学生了解自己的优势和特长、未来从事的事业方向、从事某一门职业需要大学学什么专业、考取某一个专业需要选择的高考科目等。

第四部分    选课的具体实施

全体学生模拟选课（开学前的假期里）

   第五部分    走班教学的具体开展

一、走班之前的各项准备工作（选课结束之后一周之内完成）

为学生分班，并安排行政班班主任、任课教师和教室。

根据选课结果，结合学生的期中考试和入学成绩，将学生分班，分班要兼顾不同组合之间的平衡，尽量安排同一组合分成平行班方便比较；安排行政班班主任和任课教师、教学班任课教师；分配固定教室、走班教室。

确定好行政班级后按照课程设置要求，利用“选课走班课程表编排系统”对行政班课程表进行初步编排，下发给班主任进行核对，无误后发给各班级任课教师。

二、走班教学开展过程中的相关问题

1.注意以下方面：

一是在学考与选考问题上，普通高中学业水平考试分为合格考试和等级考试。考生选考科目的合格考试成绩必须达到合格方能参加相应科目的等级考试。

二是在考试组织上，合格考试和等级考试由全省统一组织。合格考试每学年组织2次，分别安排在每学年上、下学期末。高中学生在校期间，第一次参加合格考试的时间不早于高一下学期末；艺术、体育与健康科目的合格考试时间为高三上学期末和下学期的4月份。

三是考试次数上,合格考试学生有多次机会,等级考试只允许考一次，定于高三下学期末全国统一高考之后两天进行。

四是在考试成绩呈现与使用上，合格考试成绩不分等级，只分为合格、不合格，作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据，合格考试成绩毕业后两年内有效。等级考试科目满分100分，按等级赋分，分为A、B、C、D、E五个等级，各占一定比例，经过换算后计入高校录取总成绩，等级考试成绩有效期为12个月。

五是在语数外问题上，语文、数学、英语、日语继续参加全国统考，使用全国卷，国家统一组织；英语考试分两次进行，第一次考试时间为高三上学期末，只考听力，连考两次取高分计入总分。第二次时间为高三下学期末，只笔试，与语文、数学高考一起进行。语文、数学、英语三科不采用等级赋分，满分150分，按卷面分计入高考总分。

2.2021级学生学业水平考试合格考安排

三、调整更改选考科目（高一上学期期末考试之后）

本着“慎重选择，保持稳定”的原则，学生要更改选考科目，只能在高一上学期期末考试之后向学校提出，经选课走班领导小组会同意后，在高一下学期开学之前调整。如无特殊情况，其他时间一律不得更改选考科目。

   在选课走班工作具体实施过程中，全体教职员工群策群力、高度负责、大胆创新，攻坚克难，开创出具有超然特色的、高效稳妥的选课走班道路。